Update für Praxisanleiter:innen

Gesetzliche Anforderungen an Beurteilungen. Wie übermittle ich schlechte Beurteilungen motivierend und konstruktiv an die Lernenden? Wie lässt sich Qualität meiner Praxisanleitungen und Mitarbeiterbeurteilungen steigern und welche zeitsparenden Formulierungshilfen gibt es? Wie berücksichtige ich die widersprüchlich erlebte Pflegepraxis in der Beurteilung? Wie visualisiere ich als Praxisanleiter:in die Selbst- und Fremdeinschätzung im Zwischen- und Abschlussgespräch? Wie formuliere ich ehrlich und klar gleichzeitig wohlwollend in Zeugnissen und Beurteilungen? Wie sollten schlechte Nachrichten (z.B. Nicht Bestanden, Kündigung etc.) nach dem 7 Schritte Modell überbracht werden?